“孟母三迁”现代版：8年搬3次家，只为让孩子进名校
    “今年秋季孩子就要上小学了，为了孩子的教育问题，这两年没少折腾。”为方便孩子上学，洛阳市民王女士8年搬了3次家。昨天，王女士告诉记者，前段时间新房已经交工了，孩子终于可以轻松地在离家很近的地方上一所满意的学校了。
    王女士说，自己娘家涧西区，工作也在涧西区，婚后夫妻俩与公婆同住在西工区，虽然离王女士上班的地方比较远，但交通方便，路上花费不了太多时间。2004年，有了孩子后，为让孩子上一所好的幼儿园，夫妇俩在涧西区买了一套二手房。
    “洛阳市小学入学采取划片就近免试入学政策，我们住的小区附近交通条件不太好，孩子以后上学会很不方便。”为给孩子上小学创造良好条件，在孩子四五岁时，王女士打算买一处交通便利的学区房。
    后来，王女士又在涧西区买了一套房，整套下来花了70多万元，不仅花光了多年积蓄，还借了30多万元的“房债”。不过，新房附近小学、中学、大学全都有，他们觉得这样的房子对孩子的成长有好处，值了！“孩子的成长父母不能代替，但我们可以尽力为他创造更良好的生活、学习环境。”
    “在购房时，除了价格、户型等常规问题外，楼盘附近的教育设施是否完善也是目前不少家长选房的关键因素。”洛阳市涧西区一售楼部的孙先生告诉记者，为使孩子能到心仪的学校上学，购置学区房成为不少家长的首选，不少家长不惜多花钱，也不怕多折腾几次，“现在依托名校的学区房非常畅销”。
    择校像暑期热播剧吗？每年此时，类似的剧目都会反复重播，只是各个阶段的“剧中人”不同而已。
    众多的家长为什么会如此热衷于择校？择校有哪些利弊？我们应该怎样冷静地看待“择校热”？针对这些问题，记者采访了洛阳市教育局基础教育科科长刘红卫。
    家长站稳阵脚，不要盲目跟风
    刘红卫说，孩子的学习和生活都应该是顺其自然的，不能强迫孩子进入一种竞争的环境中。
    “事实上，很多家长在择校时根本没有想好自己想要的是什么，即使进入了心目中的理想学校，意义也不大。各个学校都在走内涵发展、特色发展的路子，各个学校都有自己的优势，还是要注重孩子的兴趣、爱好、特长，家长要全面了解学校。同时，在教育资源日渐均衡的背景下，所谓的‘名校’教学与其他学校并没有太大的差别。”
    刘红卫说，家长中出现的教育焦虑现象完全是自加的，尤其是在孩子的童年时期，不应该把所有希望都寄托在学校，而应该注重家庭教育的力量，在工作之余尽可能多地陪伴孩子，“身教大于言传”、“家校结合”，家长要以身作则，充分发挥榜样的作用。
    同时，当孩子有了自己的判断能力时，要尊重孩子的意见，不要随意攀比，减少对孩子的控制，不要过分压抑孩子。教育要“因材施教，因人而异”，“当家长追逐‘名校’时，应多问问自己，是真正为了孩子的成长，还是盲目跟风，为了自己的虚荣心。”
    关注心理健康，合适就是最好
    刘红卫说，对于择校生，尤其是中学阶段的孩子，每年都有因为不适应所在学校的环境而转学或者退学的现象发生，“孩子在成长过程中难免会有叛逆思想，处理不好会对孩子产生负面影响”。
    刘红卫举例说，去年一名孩子中考后差十几分没有被所报考的省级示范性高中录取，家长费尽周折，最终出高价让孩子进入这所高中学习。高价进入该校后，孩子学习也很努力，但遗憾的是成绩总不理想，孩子的心理压力越来越大，学习、生活逐渐失去信心，曾经跟身边的朋友说觉得生活没意义。后来，为了及时纠正孩子的不良情绪，家长征询孩子意见后，又把孩子转回一所普通高中就读。
    刘红卫提醒家长，随着孩子年龄的增长，他们的自尊心也越来越强，如果孩子不能适应一所学校的生活，那么择校就是弊大于利，没有任何意义，“合适的就是最好的，这是选择学校的基本原则”。
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